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1 、引出蒙古族舞蹈的主要动作(勒马手)(扬鞭手)
2、教师指导规范幼儿动作 。
3、教师讲解舞蹈节奏。
4、师幼共同表演蒙古族舞蹈。
(四)再次表演分组表演
(五)结束活动
《认识蒙古族》大班教案 篇4活动目标:
1 、初步了解蒙古族人民的居住地、服饰特点、风俗习惯等 。
2 、能积极参与音乐活动 ,用动作表现蒙古族人喜欢的活动,如骑马、挤奶等。
3、知道蒙古族是我国56个民族中的大民族之一,对民族文化感兴趣。
活动准备:
1 、从网上下载有关蒙古族的制作成幻灯片演示文稿 。
2、教师事先要对蒙古族有较多的了解。
3、音乐磁带《挤奶》《骑马》《小牧民》。
活动过程:
(一)旅行前:看中国地图并了解内蒙古的地理位置 。
1 、我们住在哪里?请在地图上找一找。
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“路守”!
希望本篇文章《3分钟学会“牛牛扑克牌感应器震动”(其实确实有挂)》能对你有所帮助!
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