操作和使用方法
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二 、活动效果该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性,自始至终孩子们都保持高涨的活动兴趣 ,尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行,既让幼儿快乐地练习钻的动作,又让幼儿明确了水被污染后生物就不能生存的道理 ,让年龄最小的小班幼儿在游戏过程中自然地接受环境教育。延伸活动的设计很合理,符合幼儿实际生活的需求 。
幼儿园小班世界环境日的教案 篇12活动要求:
老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中 ,知道6月5日是“世界环境日 ”,从小培养幼儿的环保意识。
活动准备:
塑料袋,一次性纸杯 、纸盘 。
活动过程:
1、收集生活中的一些可再利用的材料 ,并和幼儿共同做好清洁工作。
2、以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。
3 、根据幼儿的年龄特点,设计制作“动物” 。
1)小班年龄段:
收集生活中的一次性纸杯、纸盘等 ,能运用一种材料创意设计常见的动物。
2)中班年龄段:
收集生活中的一些废旧材料,选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。
3)大班年龄段:
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“兴邦小公主”!
希望本篇文章《3分钟学会“棋牌室麻将机有猫腻嘛”(详细开挂教程)》能对你有所帮助!
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