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教学参考时间:5—6 分钟
教师指着动词卡片说:I can draw a fish. Now, I am drawing a fish. 边说边在黑板上画鱼 ,并强调I am drawing a fish now. 用彩色粉笔强调ing 。鼓励学生做画画的动作,边做边说I am drawing a fish/a cat/an apple/….
教师播放课件。
内容为本课时动词和短语拼写,每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写及短语的发音 。具体顺序如下:
doing the dishes, drawing pictures, cooking dinner, reading a book, answering the phone
教师出示洗碗的动作卡片 ,学生听发音后,教师说:I am doing the dishes. 此时可作为扩展知识,告诉学生洗碗有两种表达方法 ,即I am doing the dishes. 或 I am washing dishes.
继
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