操作和使用方法
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6 、基本体操练习：保持正确的身体坐 、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏 ，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三 、具体活动安排：
二月份：
《预防感冒》 、《鼻子出血怎么办》
三月份：
《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》 、《做一个爱干净的孩子》 、
四月份：
《春游》、《蚂蚁搬豆》 、《看看我们的身体》 、《谁的眼力好》
五月份：
《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》 、《动物是怎样睡眠的》 、《会闻味道的鼻子》
六月份：
《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》 、《打针 、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》
幼儿健康工作计划 篇5幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础,幼儿期是建立人的全面发展的健康行为方式的关键期 。为了帮助幼儿提高对健康的认识水平,形成自己也有责任获取健康的初步意识,促进幼儿身心全面健康地发展 。我们本学期为幼儿制定的健康教育计划如下:
一 、有机地将健康教育活动渗透在幼儿一日生活中。
1 、在盥洗、进餐、清洁 、睡眠 、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念,实施健康教育策略 。例如,在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性;在户外活动玩滑滑梯时,了解保护自己的运动方法 。
2、经过寒假的休息后,教师帮助幼儿尽快适应集体生活,愉快入园。反复练习一些生活技能 、健康行为,形成稳定的动作 、行为习惯 。
3、对幼儿讲一些有关健康的故事和儿歌,通过浅显的故事内容,继续教授幼儿了解一些简单的自我保护方法 。
4 、培养幼儿独立生活能力,初步培养幼儿良好的学习习惯。指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿独立进餐的习惯 、良好的饮食习惯;引导幼儿初步理解不同的食物有不同的营养,知道有些食品不宜吃、有些不能多吃 。
二 、通过实际操作活动,唤起幼儿的生活经验,形成
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评论列表（4条）
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