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3.学会展开社会调查的一些基本方法 ，能够根据自己的调查统计 ，尝试写出社会调查的分析报告。
三 、活动步骤
1.调查准备
①组织准备：可自由结合3-5人的调查小组，进行社会调查。
②制定调查计划：
第一 、确定调查主题：以家乡的某一方面的具体变化为选题 ，如：房屋、建筑 、交通 、旅游、教育、街巷 、广播电视 、衣食穿着、经济发展 、精神面貌 、风俗礼仪等方面的变化 ，选择其中部分内容展开调查 。
第二、调查内容设计：调查应包括改革开放前后两个部分，还可以了解未来发展规划等 。编制调查问卷 、访谈提纲，列出具体内容和资料采集等。
第三 、确定调查形式：包括人物访谈、查阅资料 、问卷调查 ，实地考察 、搜集文字、等 。
第四 、确定调查对象：包括家中长辈 、邻居、老师、游客 、顾客 、职能部门、居委会 、派出所 、学校、商业文化部门{档案馆 、文化馆}
1.调查实施：
第一 、调查访谈中要尊重受访者 ，举止大方、有礼貌 。
第二 、要提前将调查提纲交给调查对象，使受访者有所准备。小组成员可分工提问 ，避免跑题 。
第三 、调查中要认真记录 ，搜集、文字 、数字等资料 。要事先征得受访者同意。
2.撰写调查报告：
对调查资料进行分析归类，展示家乡的变化 ，分析变化的原因 ，展望家乡的美好未来 。最好制作成图文并茂的演示文稿 。
综合实践活动方案 篇3一 、指导思想：
通过实践活动，让学生从课堂走向社会 ，从课本走向实践 ，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力 ，观赏和辨别的能力 ，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力 ，以及能初步掌握对小课题的研究 、探索 、实验的方法 ，把在各
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评论列表（4条）
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