普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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活动要求：
①学生能把活动手册上的表格边实验边记录下来 ，
②能在分析中得出实验结论 。
活动问题：
问题1：我们做了什么使纸（橡皮泥）发生了变化？
问题2：请同学们说一说它们发生了怎样的变化？
问题3：它们变化后与还是原来的物质吗？
活动一：
1、教师拿出一张纸折出一个折纸模型 ，进行简单的制作。
（注意时间安排以及剪刀使用安全提醒）
2 、学生在制作过程中根据上述问题完成对活动手册的填写（对学生手册填写预设1：把纸折起来 、剪一剪、撕一撕等。预设2：学生根据实验能描述实验现象 。预设3：学生能根据自身的能力对实验现象进行分析结论 。）
3 、交流展示环节：请学生讲解自己完成的活动手册（预设：学生根据自己的数据分析结论，纸改变了形状但是都还是原来的纸。）
（展示环节结束后将材料整理完毕放回材料桌上以免干扰后续研讨 。）
活动二：
1 、提供橡皮泥和刮刀 ，让学生用这块橡皮泥制作一件自己喜欢的物品（注
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“仆红彦”！
希望本篇文章《3分钟科普“最新火机扑克牌扫描仪”内幕开挂教程》能对你有所帮助！
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