普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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教学反思：
通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富 ，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识 ，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例 ，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中 ，记忆深刻 ，发言积极踊跃 。课件、的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育 。用孩子喜欢的情景表演 ，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材 ，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。
幼儿园大班安全优秀教案《交通安全》含反思 篇4教学目标
1 、通过学习乘车小常识 ，增强幼儿的交通安全意识 。
2 、激发幼儿主动关心别人 ，做一名文明小乘客 。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学准备
教学 、音乐《叭叭叭 、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 。
教学过程
一 、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏 ，引出主题 。
在音乐声中 ，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室 ，那你们有没有和爸爸 、妈妈乘坐过公交车？
——“公交车是什么样子的 ，和其他车子哪里不一样？
——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
二、教师出示教学，与幼儿一起讨论上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
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评论列表（4条）
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