普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作 。
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家长朋友们，在家里随机进行礼仪教育 ，配合幼儿教师 ，家园同步，协调一致 ，礼仪教育成效显著 。
9.中班礼仪与安全《认真听讲》教案
教学目的和要求
通过教学 ，使学生知道上课专心听讲有利于学好知识，教育学生上课要专心听讲，做到：眼看 、耳听、心想 ，注意力集中。教学过程 一 、导入 新课 ，揭示课题 。
1.师：小朋友，你知道《小猫钓鱼》的故事吗？小猫开始钓不到鱼 ，为什么后来钓到了呢？请小朋友带着这个问题认真看《小猫钓鱼》的动画片 。（放《小猫钓鱼》的动画片 ，或用幻灯片配上录音）
2.指名回答，教师小结：
小猫开始因为三心二意 ，一会儿捉蜻蜒 ，一会儿捉蝴蝶，所以钓不到鱼；后来蜻蜒 、蝴蝶又飞来了 ，它像没看见一样 ，一心一意钓鱼，所以钓到了一条大鱼。小猫一心一意地钓鱼 ，这样就叫精神集中 ，也叫专心。
3.过渡语：小猫只有“专心 ”才能钓到大鱼 。我们学习 知识也需要专心，尤其是在课堂上，我们更应该专心听讲 。
（板书课题）
二、创设情境 ，讨论明理。
1.创设情境：兰兰 ，好样的！（分四组，每组发给一朵小红花 。在黑板上出示兰兰、圆圆 、亮亮 、乐乐、林林图像）
师：下面我们来做个游戏：红花给谁戴 。这五个小朋友在上课的时候 ，谁做得好 ，就给他（她）戴
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“丹珍”！
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