操作和使用方法
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1 、通过这节亲子游戏活动 ，孩子与父母之间的感情得到进一步加深。
2 、感觉现在农村孩子隔代教育现象较严重 ，有些孩子情愿与爹爹奶奶或者是和老师一起配合玩，也不愿意与爸爸妈妈配合玩游戏 。
幼儿园中班游戏教案 篇4中班游戏活动教案：背夹球
活动目标
1、增强幼儿的团结合作水平
2 、培养幼儿的身体协调能力和灵活性
活动准备
皮球2个 、录音机、磁带
活动过程
一 、预热活动
播放音乐《健康歌》 ，让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动 ，注意让幼儿做各个关节的活动 。
二 、激趣导入
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。师：看一看 ，我们是怎样走路的？（横着走）
那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹）
三、与球宝宝共同做游戏活动
师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏 ，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？
幼儿：好 。
师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路 ，试一试怎样做球既不掉下又走得快
幼儿：手拉手 ，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮 。师：小朋友说得很好 ，这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合 ，在迈步时小朋友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步 ，同时停止。
1 、老师介绍游戏的玩法
将幼儿分成两队 ，每两人一个小组，站在同一条起点线上 ，以哨声为准 ，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友 ，依次进行 ，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来 ，应放回身体原位继续前进 。
2 、游戏开始
教师发出指令 ，幼儿出发 。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。
3、游戏评价
游戏结束后 ，对配合默契的幼儿进行表扬 、鼓励 ，游戏应反复进行 。在幼儿熟练游戏后，增加难度 ，放上障碍物蛇行穿过障碍物 。
四 、拓展活动
幼儿听音乐做放松活动。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《分享实测辅助“普通牌感应分析仪是正规的吗(如何让系统发好牌)》能对你有所帮助！
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