操作和使用方法
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四、成立师生垃圾分类宣传志愿队
学校成立教师垃圾分类宣传志愿队及学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识,并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成 。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖 ,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用 ,是我们生活的环境能变得更加洁净。
五 、制定措施,落实到位
学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传 ,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置 。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放 ,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内 ,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保 ,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣 。
2.垃圾分类活动总结模板
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增 ,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾 ,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。在校领导的指导下,在学校德育处 、大队部的工作支持下,全体同学群策群力、集思广益 ,垃
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