操作和使用方法
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1、请一名专家作有关介绍 。
2 、有关解决塑料袋污染的VCD片。
活动过程:
一、进一步了解塑料袋在生活中的使用情况。
1、请幼儿把各自带来的塑料袋集中起来 ,感受塑料袋数量之多 。
2 、我们整个生活小区、杭州市、浙江省 、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋,这将会产生什么样的结果?
二、尝试运用绘画方式表现自己对塑料袋污染的担忧。(如塑料袋堆积如山的情形,地球被废弃的塑料袋“淹没”的景象,塑料袋污染环境的现象等。)
三 、讨论减少塑料袋污染的方法 。
1、塑料袋污染这么严重 ,有没有可以解决的办法?
2、当幼儿提出用篮子 、纸袋、布袋来代替塑料袋时,请幼儿说说使用这些袋子有什么好处,为什么。(篮子结实耐用 ,且可清洗;纸袋携带方便,无污染,可回收再利用;布袋可清洗 ,可反复使用。)
3、目前我们无法做到禁止使用塑料袋,这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?
4、教师小结:现在,环保部门主要采用两种处理方法 ,一种是把塑料袋埋在土里,但它会慢慢分解出一种有毒物质,破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉 ,但与此同时会产生有毒气体,污染空气,损害人体健康 。这两种方法都不理想。
四 、向专家请教有关问题。
1、请幼儿大胆地向专家提问,请教有关塑料袋污染及其处理问题。
2、请专家结合VCD 片介绍目前科学解决塑料袋污染的方法
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评论列表(4条)
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