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(五)活动实录:
这一活动,我放手让孩子们自己去准备 ,充分尊重他们自己的想法。活动前,孩子们也在家在电视上观看了各种各样的时装表演。在班上也为孩子们放了一些儿童时装表演的一些视频 。周一涵说:小模特要听着音乐,跟着音乐的节奏走。冯建怡说:模特都在舞台的前面会摆出各种各样的动作来。讨论好怎样进行时装表演后 ,孩子们就开始着手准备啦 。换好服装,服装秀就开始啦。
(六)活动反思:
这一活动中,我关注幼儿是否敢大胆的在舞台上表演。幼儿是否能模仿或创编模特步造型 ,表现时装美 。孩子们的表现都很棒,所以前期经验的积累非常重要。为了尊重幼儿,给幼儿更多的自主权 ,教师的作用,重点在发挥幼儿艺术表现和创造表演的能力,关注幼儿的舞台表现。为每一个幼儿创造自由表现的机会 ,欣赏幼儿在活动中对美的认识和表现。
幼儿园活动教案《世界地球日》 篇5一、活动目标
1 、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的 。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
3 、培养幼儿对事物的好奇心。
4、培养探索自然的兴趣 。
二、活动准备
1 、课前收集有关生态环境的资料或影像 ,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1 、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么
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评论列表(4条)
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