操作和使用方法
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2.时时有目标周周有榜样:
邀请学校的优秀团支书 ,主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书 。让学员们与优秀团支书面对面,交流、讲述一名班级团支书的责任 、权利、职责、感想,一个班级的班风 、学风建立问题 ,如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?
3.牵手你我,展望明天主题活动:
在新的班级中,分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动 ,此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行,并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。
在团课的尾声,由各活动的主要负责人对所办团日活动进行成果展示(可以以PPT形式 ,视频形式,自己解说形式),并展示邀请相关团委老师对各活动成果进行点评、评比。设奖项:淮工好支书团日活动优秀奖 、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖 。
4.社团文化智慧青春
邀请老师以社团--大学生智慧的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文化是大学生文化的重要组成部分 ,体现了大学生的思想观念,思维方式,价值取向以及生活方式。
5.素质拓展:
由团校办公室策划部成员带领策划组织一次素质拓展活动。
6.专题讲座:邀请学院领导或团委老师以忆团史、畅团情 、了责任、话未来为主题组织一次教育性专题讲座 。
7.结业考核:
采取考勤考核、理论考核与特别加分相结合的方式对学员进行结业考核,对合格者颁发团课结业证书。
8.视频宣传:
讲本期色团课
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评论列表(4条)
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