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1、看一看树上还有叶子吗?其他的树叶去哪儿了?
2、猜一猜这些掉落在地上的树叶会去干什么呢?
画面一:
树叶们聚在一起,在说些什么呢?
二 、 欣赏故事 ,分段理解(设计意图:通过分段欣赏,引发孩子对画面的仔细观察,激发幼儿能关心树叶的变化 ,同时通过大胆想象乐意表达自己的所思所想。)画面一:
1、这里有几片树叶?
2、这4片树叶是一家人,你能分得出它们是谁吗?(打招呼)3 、猜一猜,这一家人聚在一起会说些什么呀?
总结:哦 ,原来,树叶爸爸和妈妈在一起说:宝宝,让我们一起去参加舞会吧!
过渡提问:刚才大树叶和小树叶们去参加舞会了 ,树叶宝宝一家也去了,还有谁也会去参加舞会呢?
画面二:
这些树叶也准备去参加舞会呢,可是你觉得它们准备好了吗?能去参加舞会吗?小树叶没有漂亮的衣服,心里越想越难过 ,小朋友们,你们有什么好办法来帮助小树叶吗?
画面三:
1、魔术师来了,"树叶魔术师 ,变出新衣服,本领真正大"。
2、他是谁?他来干什么?魔术师的本领真大,我们也来学学他的样子(边说边做动作"变 、变、变")3、变了吗?你喜欢哪件新衣服 ,为什么?
三 、 树叶的舞蹈1、老师好像听到有谁在哭,哎,是谁呢?它们为什么哭呀?
2、它们也想参加舞会 ,可是没有漂亮的衣服,魔术师又忙,这可怎么办?
3 、示范:小树叶 ,请你躺在桌子上,我和我的伙伴——炫彩棒一起来变衣服,变呀变,变呀变 。(涂了一半)变好
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