普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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活动反思：
《玩水》 ，这节活动目的是让幼儿了解水的特性 ，知道水是无色、无味的，还会流动的并培养幼儿玩水的兴趣 。小朋友对水特别的感兴趣 ，积极性都很高。都盼望着上这节科学活动 。在活动开展时 ，我准备了四个装有水的水桶，让每位幼儿进行仔细观察 。孩子们都积极地用手用小鼻子用眼睛去感知水的特性，知道了水是无色 ，无味的 ，会流动的。小朋友最感兴趣的就是沉浮现象，每个人都用我所提供的材料放进水中 ，并发现了有些玩具是沉在水底 ，有些玩具是浮在水面上的。他们在说说，玩玩中轻松地掌握了一些相关的知识 ，对水有了进一步的了解 ，而且他们通过本节活动知道了水对人们的重要性，不可以随便浪费水 。
小班科学《玩水》教案4目标：
1 、通过玩水 ，发现有的材料能浮在水面上 ，有的材料能沉在水里 。
2 、在玩水发展幼儿对操作的兴趣。
准备：
盛水的大盆3—4个，内装有半盆水；每人一个塑料筐 ，内有多种材料（小积木 。塑料玩具 。玻璃球。铁夹子 。木夹子等）
过程：
1、介绍各种材料 ，引起幼儿的操作兴趣 。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“南旋”！
希望本篇文章《我来教大家“海口扑克分析器专用耳塞(怎么让系统给发好牌)》能对你有所帮助！
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