普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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活动目标：
1 、知道动物会用保护色 、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己 ，初步理解"仿生学"的'含义 。（活动重点）
2 、在交流 、分享动物自我保护本领的基础上，能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造。（活动难点）
3、萌发对动物奇特的保护自己方法的好奇心 ，体验探索动物世界奥妙的乐趣 。
活动准备：
1 、经验准备：活动前家长与幼儿一起观察各种动物的特征 ，并调查动物的特殊本领，了解常见动物的自我保护方法 。
2 、物质准备：
（1）教师准备利用保护色、盔甲 、硬刺等方法保护自己的动物或PPT课件。
（2）动物和由其得到启示所发明物品的操作材料打印，每个幼儿人手一份：鸟 、刺猬、蝙蝠 、公鸡；飞机 、鱼叉、雷达 、闹钟 。
配套课件 ：大班科学课件《动物本领大》PPT课件
活动过程：
一 、谈话交流活动 ，了解动物自我保护的方法 。
1、师：宝贝们 ，你们喜欢小动物吗？你和家人都一起观察了哪些小动物，它们都有哪些特殊的本领呢？遇到危险的时候它们会怎样保护自己？（谁大胆起来说一下）
2、幼：我知道乌龟的本领 ，它遇到危险可以把头缩到龟壳里……
3 、集体交流。教师根据幼儿所知道的动物出示相应的 ，师幼一起观察 。
二 、出示常见动物的，了解动物自我保护的本领 。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“怜雪”！
希望本篇文章《6分钟学会“k4扑克牌扫描仪最新款”(怎么设置胜率)》能对你有所帮助！
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