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形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线 ，红灯停 ，绿灯行 。
活动难点：
日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯、画有十字路口（有斑马线）的
活动过程：
1 、出示发生车祸，请幼儿观看 。幼儿讨论 ，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答 ，主要原因是不遵守交通规则）引出主题 。
2 、教师出示十字路口的提问：
①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？
②上面的白线叫什么？有什么作用？
3、出示红绿灯提问：它有什么作用呢？
4 、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯 ，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过 。
5 、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全 ，要看红绿灯，绿灯可以走 ，红灯不能走 ，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方 ，要两边看一看 ，没有车子才能过，要慢慢走 ，不能乱跑 。要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停 、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯 ，一只手拿红灯，一只手拿绿灯 。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开 ，红灯停下来 ，如违反罚停玩游戏一次 。
教学反思：
本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与 ，学习兴趣很高 ，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势 ，懂得了一些交通标志 ，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
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评论列表（4条）
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