操作和使用方法
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(二) 开展系列宣传
各地各校要将按照《学前、小学 、中学等不同学段近视防控指引》等要求，将近视防控知识融入课堂教学 、校园文化和中小学生日常行为规范 ，增强不同学段学生主动保护视力的意识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏 、主题班会 、班团队日等渠道和形式 ，开展科学用眼护眼健康教育，引导儿童青少年切实增强爱眼护眼意识 。通过家长信、家长会 、家长微信群等多种形式 ，向学生家长进行宣传 ，改变家长“重治轻防 ”观念 。组建家长宣讲团，积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少年近视专家宣讲团要发挥专业优势 ，充分利用全国“爱眼日”契机 ，创新形式载体，大力开展线上线下近视防控宣传教育工作 。
(三) 坚持综合防控
各地各校要统筹推进手机 、睡眠、作业 、读物 、体质“五项管理” ，切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程课时 、增加中小学生户外体育活动时间 、改善教学条件、创造良好视觉环境 ，引导中小学生科学规范使用电子产品 。坚持预防为主，宣传近视监测 、筛查和干预的重要性 ，做到对近视的早预防 、早发现。学校要严格落实视力监测、规范数据报送工作 ，做好近视防控端口前移 。学校和家长要及时查阅监测结果，发现视力异常，家长及时带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认 ，做到早监测、早发现 、早预警 、早干预 ，控制近视发生发展 。
各市(区、县)教育行政部门要认真总结本地2022年全国“爱眼日 ”宣传教育工作，于2022年6月x日前报送总结材料(含照片 、海报 、视频等)至省
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“尔梅”！
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