操作和使用方法
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2.不留情的大火
教师:是的 ,大火无情,我们一起来看看 、听听故事《不留情的大火》--教师:谁来说说故事里发生了什么事情?
教师:是的,如果人们不正确用火,小朋友玩火 ,火娃就会发脾气!
3.安全闯关
对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌 ,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
4.游戏:我是小小消防员
教师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话"119"请消防队员来 ,我们来做一个"小小消防队员"的游戏吧!听--消防队员们集合了!
教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔 ,穿上消防服 、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援 ,等等。)
活动反思:
1.幼儿能积极的参与到活动中来,
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“舜建刚”!
希望本篇文章《一分钟了解“麻将机装胡牌神器(怎么提高胜率)》能对你有所帮助!
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