普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作 。
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A、探究写法提问题 。如：本课主要采用了什么写作方法？与我们以前所学的哪一课或哪几课相同？
B 、把握主题提问题 。这篇文章告诉了我们什么？
C 、针对语句提问题。如：文章的中心句或核心句是哪一句？它在文中怎样理解？
D、反向立意提问题 。如学习一些科普说明文：文章写道很多关于xxx的正面的作用，那么在现实生活中xxx的弊端是什么？
E 、紧扣题目提问题 。如：这篇文章的题目起到什么作用？以之为题目有什么好处？
F 、联系社会提问题。如：这篇文章反映了当时怎样的社会现实？今天再来学习这篇文章有什么时代意义？
2、预习学案的设计要努力开拓学生的阅读视野。
（1）预习中提供必要的背景知识 ，与作者相关的知识 。
（2）预习中提供与文章主题相关的名言 、警句 、诗句等知识 ，丰富学生积累，开拓学生的文化视野 。
（3）预习中精选与所学习的文章主题或写法相似或相异的文章 ，能让学生展开类比阅读或对比阅读 ，开拓学生的阅读视野。
3、注重及时反馈矫正 。
1） 、每一个学点后面尽量跟上对应的练习 。为拓展学生的思路，使学有余力的学生能有最大程度的收获 ，还增加了少量的选做
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《安装程序教程“东北普通扑克牌分析器是真的吗,推荐4个购买渠道》能对你有所帮助！
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