操作和使用方法
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活动准备
1 、实物桔子若干 ，榨汁机一台 ，杯子 、吸管若干。
2、封闭的盒子一个（只可以一只小手伸进去），里面放一个桔子 。
3 、幼儿了解许多种水果的形状及吃法 。
活动过程
1 、猜一猜
(1)第一次猜想：有一种圆圆的水果 ，它是谁？
让孩子们将自己平时所认识的水果在头脑中过滤一遍。
(2)第二次猜想 ，在第一次的基础上缩小范围 ：有一种水果圆圆的，要剥开皮才能吃。
让孩子们运用筛选和排除的方法努力去探访答案 。
2、动脑筋 ，想办法
给孩子们提供一个封闭的盒子 ，只有一只小手可以伸进去，要求在不用眼睛看的情况下 ，自己想办法去获得答案 。（可以用鼻子闻 、用手摸等）
3 、玩一玩, 发现秘密
(1)幼儿讨论：桔子可以怎样玩。（滚着玩、抛着玩、挂起来当绣球 、当小丑的鼻子等等）
(2)幼儿讨论：桔子可以怎样吃 。（剥开皮就吃 、做成冰糖葫芦、做成桔子罐头 、榨汁等等）
(3)幼儿讨论：桔子皮有用吗?(洗净晒干可以象茶叶一样存放和冲饮,可做成糖桔丝 、糖桔丁、桔皮酱 、桔皮香 、烧粥时放几片桔子皮有开胃作用、烧肉或烧排骨时也放几片,味道更美且不油腻)
4 、做一做,尝一尝
老师和幼儿共同榨汁,并尝一尝其味道 。
中班幼儿园教案及教学设计 篇3活动目标：
引导幼儿学习倾听感受作品 ，理解故事的主要情节
鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法
重点与难点： 本文来自作者[壤驷亚捷]投稿，不代表好牛号立场，如若转载，请注明出处：https://www.site10.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202503-43883.html
评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“壤驷亚捷”！
希望本篇文章《3分钟科普“打麻将神器葫芦图片(确实真的有挂)》能对你有所帮助！
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