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欣赏课件 ，请幼儿说出这些鱼和平常见到的鱼有什么不同 。（是用纸剪出来的）再请幼儿说出，这些用纸剪出来的鱼和平常用纸剪出来的鱼有什么不同。（这些鱼的身体上面有颜色）引出――这些就是河北省蔚县剪纸，是我国剪纸作品的其中一个代表 。
三出示幼儿已经画好的各种形态的鱼形宣纸 ，让幼儿自己尝试染一下 ，看看应该怎么做才能做出这么美丽的蔚县剪纸 。
“小朋友，我这里也有一些你们以前画好的小鱼 ，如果跟蔚县剪纸比起来 ，你觉得那种鱼好看呢？ ”（蔚县剪纸好看）“你有办法把这些小鱼也做得跟蔚县剪纸一样好看吗？我桌面上有各种材料，请小朋友尝试一下 ，应该怎样才能做得像蔚县剪纸一样好看呢？”
教师观察幼儿完成的情况 ，让幼儿说说在制作过程中的情况，比较一下每一种材料制作出来的效果 ，那一种最接近蔚县剪纸。
四小结幼儿完成的情况 ，并从中引出：蔚县剪纸的特色，请幼儿继续欣赏蔚县剪纸的作品 ，知道蔚县剪纸是面多线少 ，以方便人们点染颜色，一般常用红、黄 、蓝 、绿、紫几种鲜艳的颜色 。引发幼儿再制作的兴趣 。再出示宣纸画好的小鱼，请幼儿比较 ，除了颜色不同 ，还有什么不同？（身上没有镂空花纹）
请幼儿再模仿蔚县剪纸完成作品，教师在旁观察指导。
五评价 ，并请幼儿把做好的成品贴在活动室的海底世界的墙上 ，结束活动 。
活动反思：
孩子在玩中学，学中玩 ，兴趣浓浓 。在孩子们的自由作画时间了 ，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬 ，孩子们互相学习 ，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计 ，整个活动 ，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐 。效果好 。
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评论列表（4条）
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