普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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3、幼儿在游戏过程中 ，在听到指令后 ，和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏，让幼儿的反应能力得到训练。
三 、情感目标：
1 、通过游戏活动的进行 ，让幼儿能够体会游戏的乐趣 。
2、在游戏过程中 ，让幼儿感受到合作的意义所在，并让他们学会与他人合作 。
活动准备：
揉成球状的报纸团 、皮球 、口哨、蚂蚁运食物的挂图一张、小蚂蚁面具若干。
活动过程：
一 、游戏导入
1 、教师组织幼儿来到操场上，说：“小朋友们 ，你们见过蚂蚁是怎么运食物的吗？”幼儿进行回答 。教师接下来就引出 ，“今天啊，老师就要讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事哟！ ”并展开挂图 ，指出图上的小蚂蚁嘟嘟 ，并开始讲故事 。
故事“一天，小蚂蚁嘟嘟肚子饿了 ，就来了草地上找食物 ，它在草地上转来转去，还东嗅嗅、西嗅嗅 ，终于在草地上找到了一粒米饭。嘟嘟高兴极了 ，立马就向那粒白米饭，嘟嘟一边跑还一边想 ，今天有好吃的了！真是高兴 。嘟嘟走进了才发现 ，这粒白米饭真是太大了，比自己大了好几倍呢！自己一定不能搬回家去，得请大家一起来帮我搬走 。于是 ，聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了 ，请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿，嘟嘟的好朋友们就都来了 ，大家排好队 ，一起把这粒大大的白米饭搬了起来，运回
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评论列表（4条）
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