操作和使用方法
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教师：请你把你最喜欢玩的游戏画下来 ，想一想，涂上什么颜色比较合适？为什么呢？
（四）展示幼儿作品 ，引导幼儿相互欣赏交流 。
教师：你画的是什么游戏？你是怎么表现玩游戏时的愉快心情的？
活动延伸：
区角设置：在游戏区域为幼儿准备画纸、蜡笔等绘画材料和工具。让幼儿多操作 ，多加练习 。
环境创设：将幼儿的作品布置在幼儿的游戏区域，一方面装饰幼儿的游戏环境，另一方面可让幼儿继续欣赏 、充实自己的作品 。
幼儿园大班教案 篇6《奶奶过生日》
活动目标
1 、学习诗歌内容 ，理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜 ，味道特别香 ”的寓意，感受作品中其乐融融的亲情。
2、有感情地朗诵诗歌 ，懂得自己长大了 ，应帮家人做些力所能及的事 。
3、认识字词：奶奶 、爷爷 、妈妈、爸爸 、口 、个 。
活动准备
1、幼儿用书。
2 、教师自制字词卡：奶奶 、爷爷、妈妈 、爸爸 、口、个 。
活动过程
一 、教师唱生日歌，引入主题 。
提问：小朋友 ，我们什么时候会唱这首歌呢?你喜欢过生日吗?为什么?
二 、教师请幼儿打开幼儿用书 ，引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的内容。
提问：
1、小朋友，看一看 ，图中有哪些人?他们在干什么?
2、今天是谁过生日呢?你是怎么看出来的呢?
三 、教师朗诵诗歌 ，幼儿完整欣赏 。
讨论：
1 、丹丹奶奶过生日这一天，爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?
2 、如果你的奶奶过生日 ，你会帮忙做什么呢?
四 、幼儿看图 ，轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌 。
讨论：奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?
五、朗诵诗歌。
1 、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌。
2 、采用集体、分组 、个别等形式朗诵诗歌 。
六 、引导幼儿在游戏中认识字词：奶奶、爷爷 、妈妈 、爸爸、口、个 。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“海菡”！
希望本篇文章《教程辅助!“手机安装麻将机神器(确实真的有挂)》能对你有所帮助！
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