操作和使用方法
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8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》 、《科技展望》等） ，广泛阅读科普读物 。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动 ，增长科普知识 。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七 、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2 、表彰在活动中表现优秀的学生和教师 。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八 、活动要求
1、坚持全员参与 、点面结合 。既要让每个学生都在活动中得到锻炼 ，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量 ，确保本次科普日活动顺利进行。
2 、体现特色、突出个性 。各班在组织科普活动时 ，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性 、能动性，突出每个班级的个性特色 。
3 、做到分工负责、责任明确 、准备工作充分 、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力 ，筹划好赛程 ，有始有终 。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总 、荣誉证书的发放等 。
4 、请各项目负责人活动结束后 ，要及时、认真收集和整理活动有关资料 、照片等。
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在日新月异的现代社会中 ，我们每个人都可能会接触到简报，简报的种类尽管很多 ，但其结构却不无共同之处 ，一般都包括报头 、标题、正文和报尾四个部分。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是我为大家整理的环境卫生大扫除简报（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读 。
村环境卫生大扫除简报1为营造整洁优美的城乡环境 ，打造“净化 、美化 、靓化 ”的城市形象 ，三门峡市德馨苑小学持续推进志愿者洁城服务活动 。12月1日，该校组织志愿者教师走进西贺家庄村 ，用实际行动扮靓共同家园。<
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评论列表（4条）
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