操作和使用方法
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2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则 ,进行讲解,教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳 ”比赛,锻炼孩子的比赛竞争意识。
3.小朋友你们表现的很棒 ,那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球,此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队,一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。
四、结束部分
1.这天我们和皮球玩了许多游戏 ,但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品,我们一齐来看看都有什么呢?(报纸 、易拉罐、球杆、球门 、呼啦圈),接下来请下朋友站成4队变4圆 ,进行商讨后选取物品,共同合作进行游戏 。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)
2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒,我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则,请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。
五、延伸活动
1.教师小结 ,请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接 、夹球跳、头顶传球、套球 、滚球、拍球等活动)
2.这天小朋友们太辛苦了,我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动 。
幼儿园小班户外活动方案 篇8孩子年龄小活泼好动,各项活动以游戏为主 ,爱玩是每个孩子的天性,户外活动
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“令恒鑫”!
希望本篇文章《一分钟了解“普通牌分析仪遥控器”(详细开挂教程)》能对你有所帮助!
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