操作和使用方法
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(3)通过投影,让幼儿更仔细观看各种鱼的照片,让幼儿进一步感知鱼的外形和花纹。
师:鱼宝宝,它还有好多可爱的朋友 ,让我们也一同来看看它们是什么样的?有什么样的花纹?你喜欢哪一条鱼?
(4)引出海底世界背景图(珊瑚,水草及一条哭泣的鱼妈妈),对幼儿进行环保教育 ,引入课题。 教师语:可是突然有一天,海洋里的鱼都消失了,只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋 ,饮料瓶,为什么会这样呢?(请幼儿说一说,我们应该怎样做 ,向幼儿进行环保知识教育 。)那我们一起来帮助鱼妈妈找回她的孩子好吗?
二、教师展示线描画的(点、线 、面)的范例,引导幼儿观察思考,提出自己不懂和不会画的(点、线、面) ,并做一些简单的介绍。
1 、点画法。
①展示点的种类:圆点、短点、雨点 、正方形点、三角形点、空心点 、沙点、十字点
②点的效果:把一些鲜艳的小色点有规律地排列起来,以求达到一种五彩斑斓的色彩效果 。
③点的要求;先画深色后画浅色。可采用同类色,比较和谐,对比色比较绚丽。)
2、勾线画法 。
①线的种类:横线 、竖线、斜线、交叉线、波浪线 、折线、凹凸线、卷曲线 、弧线、鱼鳞线、三角螺旋线 、方螺旋线
②线的效果:用一种单纯以线条的变化、穿插、组合来表现 ,线描画中常见的方法
③线的要求:可以用渐变画法,运用线条由深到浅的变化,可以横着变 ,竖着变或旋转着变画出向彩虹一样绚丽
3 、面的画法。(点和线的排列组合)
①面的种类:正方形组成的面、圆形组成的面、半圆形组成的面 、三角形组成的面、长方形组成的面。
三、欣赏教师画的鱼的范例,请幼儿互相说一说,这些鱼的形状及装饰的线条 ,看一看,说一说它们是什么样的?有什么样的花纹。
师:老师画的这些鱼是什么形状的?用了什么样的线条进行装饰?
四、示范讲解如何对鱼进行装饰?如何处理分割画面?处理画面中点 、线、面的疏密关系的画法:
(1)教师简单在鱼身上示范分割画面的块,画出各种形状的线条 ,并重点讲解如何处理画面
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