操作和使用方法
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教师带领幼儿在班级教室和周围寻找发生危险的地方 ,引导孩子画下来作为标记,提醒大家注意。
选择几幅有代表性的警示图,和孩子一起贴在相应的需要提示的地方 。
教后反思:
在平日里 ,孩子们总是跌跌撞撞,磕磕绊绊,小伤难免的 ,所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里,听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情 ,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实 ,也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全 。
小百科:安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命 、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
幼儿园中班安全教案 篇6设计意图:
药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里 。近阶段又是春季感冒多发期,幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期 ,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会,因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件,我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全 ,以此来提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生 。
幼儿生活在家
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评论列表(4条)
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