操作和使用方法
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●理念
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；
让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落 。
●行动
行动一：确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习 、获取知识 、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团 ，力争在市田径运动会、各球类棋类比赛 、市小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好 ，因材施教，努力激发学生潜能 ，张扬个性特长 ，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标 。
行动二：开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中 ，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度 ，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主 、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园 。
社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查 ，学校拟定开设文学类、艺术类 、益智类等六个大类30多个社团 ，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师 。学校社团课程研发中心制定了《诗意社团教材格式》 ，要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材 ，本学期开学后组织了社团教材专项评比 。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能 ，无论是体例编排 ，还是内容选择，都力求精益求精 ，一本本精美的社团教材的出炉 ，赢得了开学工作检查组成员和兄弟学校的高度赞誉。
行动
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评论列表（4条）
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