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A、师生互问好时的微笑
B 、服务行业的微笑
C 、医院里的医生、护士的微笑
D 、餐饮业服务员的微笑………
(3) 师：“是啊 ，生活中到处都可以看到人们在微笑的生活着小朋友看看这些，上的人为什么会微笑呢？教师出示相关的 ，让幼儿说一说他们微笑的原因。
(4) 请小朋友和客人老师说说自己现在的心情 。
(5) 师生互动 ，音乐《幸福拍手歌》 。
小朋友相应跟着老师做动作。
(6) 教师小结 。
讲述微笑的重要性：它是我们人与人之间的一种尊重，体现了我们相互友善的态度 。
(5) 拓展幼儿思维空间 ，讲述我们怎么帮助他们？
教师出示（贫困山区孩子 、地震的、战争带来的灾难的等） ，让幼儿发现这些人的脸上没有微笑，那我们可以怎么帮助他们？
3 、师生共舞 ，音乐《歌声与微笑》 ，结束本次活动。
幼儿园大班教案 篇6活动目标
1 、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。
2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣 ，在游戏互动中学习数学 。
3 、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐 。
活动准备
1 、1—10的数字卡片。
2、动物房子 ，小动物（小狗、小猫 、兔子 、猴子、狐狸）
3 、空纸箱 。
活动过程
一 、谈话导入
1、在风景优美的树林里，一条小河缓缓地流着，小树林旁边有一栋漂亮的楼房 ，
里面住着许多小动物 ，我们来看一看里面都住着谁，好不好？
2 、教师出示有小动物楼房的
分别是：小狗（一楼） 、小猫（二楼）、兔子（三楼） 、猴子（四楼） 、狐狸（五楼）
谁能说出这些小动物的邻居是谁？
3、小朋友都知道了小动物的邻居是谁了 ，那请
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评论列表（4条）
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