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水资源的减少让人们有了觉悟，但只有少数人能做到保护水资源 ，多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性 。不过 ，“五水共治 ”行动已经轰轰烈烈的开展，各种治水方案也已在实施中 。相信在不久的将来 ，清澈的水源将重新呈现在我们面前。
让我们从我做起 ，充分发挥个人和集体的力量，保护水资源，让我们的地球和我们生命都能得到净化!
小学演讲稿2亲爱的老师、同学们：
细碎的金子般的阳光透过窗棂洒满我的小屋 ，这时我最惬意的事情就是坐在沙发上翻看《史记》 。
这本书是我上小学一年级时爸爸给我买的 。书中《大禹治水》 、《卧薪尝胆》 、《烽火戏诸侯》等故事为我打开了一扇扇历史的窗户 ，使我懂得了什么叫无私、什么叫诚实 、什么叫苦尽甘来。其中给我印象最深的要数《大禹治水》的故事了 。
禹的父亲就制过水，他用的是堵的方法 ，哪地方有水 ，就在哪个地方堵，结果水越堵越高 ，最终没有治理好洪水 。于是他的儿子禹也立志要治理洪水。禹历尽千辛万苦 ，走遍黄河上下，西至戎狄 ，东达黄海 、东海之滨 ，仔细勘察地形，十三年里三次经过家门而不入 。最终 ，他因势利导 ，采用疏导的方法治理好了泛滥的洪水 。
鲧的堵，禹的疏，同样的问题不同的方法 ，取得了截然不同的效果。这不由使我想到在现实生活中 ，十字路口随处可见因为互不相让而使交通堵塞，由于斤斤计较而为一件小事争的面红耳赤 。人与人之间如果能少一点对抗 ，多一份理解 ，少一点堵塞，多一份沟通 ，那么 ，道路会更加宽阔，社会会更加和谐、美好！
读着《史记》 ，畅游在历史的长廊里 ，撷取历史人物的智慧和历史故事的精髓，以史为鉴 ，使我懂得了许许多多的道理 。
小学演讲稿3尊敬的各位老
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评论列表（4条）
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