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教学反思：
安全教育是一个长期的过程 ，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中 ，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力 ，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小班安全教案《安全用电》2活动目标
1 、了解安全使用电器的粗浅知识。
2 、有安全意识，知道电是危险的 ，小朋友不能玩 。
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。
4 、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5 、探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动准备
事先对要用到电的电器有一定的了解 。
活动过程
1、谈话引出课题：小朋友 ，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电？
教师小结：这些电器都要接上电才能使用。
2 、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方 。
3 、讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高？
（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内 ，人就会触电 ，会有生命危险 。）
4 、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电 ，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机 ，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。
5 、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？
（知道潮湿的东西不能靠近电器 ，这样会漏电 ，电器不能与潮湿的.东西放在一起，不然可能引起火灾 ，手湿的时候最好也不要去插插头 ，以免触电 。）
6、教师小结：小朋友不要自己去
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评论列表（4条）
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