操作和使用方法
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3 、演练内容：紧急疏散演练
三 、演练要求
1、保持镇静 ，听从指挥 ，服从安排 。
2、保持安静，应急避震 ，行动敏捷 、规范 ，快速有序，防碰撞伤发生 。
3 、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉 、冲撞和拥挤 ，防止碰撞伤 、踩踏伤及摔伤事故发生 。
四、演练准备
1 、明确抗震应急演练的目的 、工作岗位及注意事项等 。
2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾 、应急避震 、紧急疏散、自救互救方法 、技能等知识和防震减灾演练目的 、意义及注意事项的宣传教育培训 ，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。
五 、演练程序
1 、应急避震演练
（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）
（2）班主任（授课教师）立即停止上课 ，组织指挥学生抱头、闭眼 、闭嘴 ，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体 ，降低身体重心 ，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下 ，头靠墙 ，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂 ，左手反握右臂 ，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴 ，用鼻子呼吸 ，蹲在墙角 。
（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报 ”信号（连续长哨声） 。也即为“紧急疏散 ”信号。
地震报警信号要求：
（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；
（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声） ，代表发生地震 ，学生进行应急避震；
（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声 。代表主震结束，学生进行疏散撤离 。
应急避震注意事项：
（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时 ，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；
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评论列表（4条）
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