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二 、建立合理的生活常规,养成良好的生活习惯。
班级里必须建立一定的集体生活的常规,让孩子知道什么时候、什么地方可以做什么或不可以做什么 ,以逐步养成良好的生活习惯和有组织的行为。
培养良好的生活习惯,需要我们为孩子创设一个良好的生活环境,幼儿园的环境要布置得美观整齐,给人以舒适的感觉 ,如物品的放置要有条不紊,什么东西放在哪里,怎样放 ,都要经过精心考虑,合理布置 。
培养良好的生活习惯,还需要我们循循善诱 ,逐步地提高。因为小班孩子的注意力还很不稳定,容易分散,不能时时注意教师的示范、讲解和教育评价 ,他们的思维是具体形象,还不能摆脱动作和实物的影响,还不了解事物的内部关系 ,因此也不能了解生活常规建立的意义。他们的意志力水平也较差,自觉性 、坚持性和自制力发展也缓慢,如果我们操之过急,过多过高地对孩子提要求 ,孩子才能逐渐地适应幼儿园有节奏的生活,为进一步学习创造良好的条件
5.小班入园常识见不适应现象有哪些
孩子从家庭马上要上幼儿园,肯定会遇到各种各样的一些问题 。
比如说 ,最明显的一个表现就是安全感。那么很多孩子刚刚从家庭来到了幼儿园,突然发现一个完全是跟自己以前的一种生活环境完全不同。
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