操作和使用方法
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(2)播放白色污染环境的 ,教师小结:塑料袋方便而我们却不提倡使用,因为塑料袋很难降解,不利于环境的保护。
(4)请幼儿说一说 ,我们应该如何保护环境?
比如:购买食品时,要选择有绿色食品标志 、可回收标志的,不使用塑料袋 ,要使用环保手提袋,同时争当一个环保小卫士,告诉家长也要这样做。
4、请幼儿用提供的材料制作环保手提袋 。
(1)请幼儿用挂历纸根据幼儿用书上提示的步骤制作环保手提袋。每人选一块大积木玩具作为模具 ,在上面进行包装,按提示这叠好,用透明胶粘住。注意不要包的太紧,以免积木拿不出来。教师指导帮助有困难的幼儿 。
(2)请幼儿装饰环保手提袋 ,在手提袋上栓绳、装饰花纹等。
活动延伸
1 、请幼儿做一名小小宣传员,向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲一讲什么是在、白色污染,为什么不能使用塑料袋。
2 、制作更多的手提袋送给家人和朋友 。
幼儿园科学活动教案 篇5活动目的:
1、通过比较认识狐狸和狼 ,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。
2、丰富词:群居、野兽 。复习词:狡猾 、蓬松
活动准备:狐狸和狼的各一张。
活动过程:
一:介绍狐狸
1、提问:
(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸)
(2)狸什么地是很狡猾的?(狐狸会装死,会用尾巴把脚印扫掉,会放臭气熏人 ,会守在兔子洞口,会游水偷鸭子吃,狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。)
(3)狐狸住在哪里?吃什么东西?(草原、树林 ,专吃兔 、鸡、鼠)
二、讲故事:狐狸的一家
三 、用比
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评论列表(4条)
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