普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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3、教师出示安全课件 ，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画 ，引导幼儿回答相关问题 ，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识 。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩 ，一个在河边捉小鱼 、一个小朋友正在水里游泳 ，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水 ，游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳 ，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢 ，小孩不能一个人在水边玩耍 、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑 ，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈 ，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢 ，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意 ，在泳池游泳时不离开家人的视线 、不在泳池场里乱跑 、泳池边玩水嬉戏 ，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池 ，不注意这些安全 ，也会发生溺水的危险!
四、活动延伸
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示 ，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2 、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水 ，我们该怎么办?能不能自己下水
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评论列表（4条）
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