操作和使用方法
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4 、记录表
活动过程
一、了解蚕丝的作用
1、出示丝巾后观看真丝织物
说说这条“丝巾”是什么材料做的?(幼儿猜想)
2、教师总结
这条丝巾是这种叫蚕丝的材料纺织而成的(出示蚕丝)
蚕丝是一种优质的纺织原料。
3 、蚕丝还可以做什么呢?
(1)幼儿猜想后观看真丝织物
(2)幼儿再次回答:蚕丝可以做领带、衣服、被子等 。
二 、交流讨论蚕丝的来历
1、谁知道蚕丝怎么来的?
幼儿回忆已有认识:蚕丝是蚕吐出来的。(蚕茧只是蚕蛹的保护体)
2、观看有关养蚕
3 、教师总结
三、抽丝活动
1、观看录像 ,初步了解抽丝方法
(1)想一想人们是怎么把蚕丝从蚕茧内抽出来呢?
(幼儿猜想抽丝的方法并实践)
(2)小朋友讲了许多蚕丝从蚕茧内抽出来的方法,蚕茧究竟是怎么变成我们所需要的蚕丝的呢?(观看录
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评论列表(4条)
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