操作和使用方法
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二、基本部分:倾听故事,理解故事内容 ,学习讲述故事。
一播放故事磁带,让幼儿完整倾听故事一遍 。
倾听后问:
故事的题目叫什么?
蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家?
二通过多媒体课件分段学习故事。
⑴播放多媒体课件,学习第一段故事。
学习后问:
蒲公英被风吹到很远的地方 ,她睁开眼看到了什么?
讨论:故事中说的“陌生的地方 ”是个什么样的地方呢?
蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的?
⑵播放多媒体课件,学习第二段故事。
学习后请幼儿抢答:
世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋)
世界上最高的是什么山?(喜马拉雅山)
世界上最大的广场是什么广场?(天安门广场)
蒲公英的家到底在哪?(万里长城大墙下的一棵小草旁)
三完整欣赏故事 。
教师随背景音乐完整讲述故事。
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“解恺歌”!
希望本篇文章《3分钟科普“手机分析仪普通牌哪里可以买,推荐8个购买渠道》能对你有所帮助!
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