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7 、乐意参加走、爬、钻等基本动作 ,能坚持走完力所能及的短途路程 。
8 、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。
9、学习简单的模仿动作。
幼儿园春季学期健康教育计划6一、指导思想和现状:
分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩 ,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质 。本班幼儿共 38 人 ,班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感 、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以 ,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想:
1.《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱 、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯 。
2.掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会 。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握 ,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二 、健康教育目标:
1.引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪 。
2.练习和改进幼儿走、跑 、跳、投掷、平衡 、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识 ,使其动作灵敏、协调 、姿势正确。
3.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4.教给幼儿有关基本体操和队列 、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,
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