操作和使用方法
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5 、结对子游园
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力 ，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极 、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一 ”游园活动 。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目 ，游戏要求以两人为单位进行设计 。
（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一 ”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会 。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛 、巧手儿比赛 、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子 ”游园活动 。）
六 、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传 ，使活动产生广泛的影响 ，提高本园的知名度 、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日 。
媒介：电视、报纸新闻 、本园家长 。
方法：发电视 、报纸新闻通讯、板报宣传 、印发宣传资料。
活动策划方案 篇4一 、活动主题： 墨鸣生活 ，笔舞青春 。
二、活动目的： 为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台 ，彰显同学们的个性与智慧，营造一片“畅游于书海 ，徒步于艺林 ”的深厚校园文化氛围 ，充实学生的课外生活，展现中国上下五千年的艺
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评论列表（4条）
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