操作和使用方法
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六、演练 总结
1、 总结演练活动中师生表现情况 ,紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的。
2 、演练结束,请各班有序回教室。
防震减灾的活动方案3教学目标:
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识 ,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害 。
教学过程:
一、师讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流 ,使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?
师生交流。
三 、师讲解:如何有效的防震减灾 。
(一)面临地震,如何做好防震减灾?
地震发生时 ,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远 ,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避 。躲过主震后 ,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头 、被子等柔软物品护住头部。
(二)发生险情时,如何救助?
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻 ,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时 ,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大 。此外 ,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2 、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露 ,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息 ,应及时施以人工呼吸 。
(三)学校避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱
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评论列表(4条)
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