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他功名仕途一生 ，为国为民，鞠躬尽瘁 ，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学 、骠骑长史 、太常、护军将军 、丹阳尹 、吏部尚书 ，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候 。职守功勋 ，颇极一时之盛 。
头悬梁锥刺股讲的是苏秦.苏秦 ，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人 ，虽然出身寒门 ，却怀有一番大志 。
他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名 ，于是也和张仪告别老师下山 。张仪去了魏国 ，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中 ，他的哥哥 、嫂子 、弟弟、妹妹 、妻子都讥笑他不务正业 ，只知道搬弄口舌 。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧 ，但他一直想游说天下 ，谋取功名，于是请求母亲变卖家产 ，然后再去周游列国 。
苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口 ，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落 ，不后悔么？”苏秦的。
3. 语文手抄报内容
一 、手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面 ，中间对折成为一、二两版。
要求有标题，有刊头刊尾 。版面布局合理 ，排版设计匀称 。
字迹规范美观 ，一律用珠笔或钢笔书写。 二 、手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识 ，也可以涉及物 、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主 ，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识 ，也可以预习新内容 。
具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容 ，每二周一期，每期要求有明确的标题 ，确定重点内容 。主次分明 ，版面新颖活泼。
三 、具体步骤 1 、讲清意义，激发兴趣 办手抄报的意义在于：
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评论列表（4条）
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