操作和使用方法
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二、具体月份安排：
九、十月份：
1 、在八 、九年级各作一次心理健康讲座。
2、出一期学校心理健康宣传橱窗 。
3 、参加市组织的心理健康初中阶段的教材培训
4 、积极配合各年级班主任 ，对有心理障碍的学生 ，积极做好咨询工作 。
5、对七年级12个班级进行中学生心理健康综合测量，包括学习焦虑 、过敏倾向等八个方面 ，并根据结果筛选出有一定心理问题和障碍的学生进行针对性的辅导。
十一月份：
1 、进一步做好心理健康教育的宣传工作 。
2、完善心理咨询室的各项制度 ，做好迎检材料的整理 。
3 、参加市心理健康活动课评比决赛。
4 、组建学校家校共育领导小组，营造开展家庭的良好氛围 。
十二月份：
1、整理七年级学生心理健康档案 。
2 、联系镇江市首批通过的心理咨询师 ，在我校开展一次学生心理咨询活动。
3 、迎接市心理健康标准化验收。
一月份：
1、举行针对对家长的心理健康讲座 。
2、建立学生心理健康档案 ，做好案例的整理工作 。
心理辅导工作计划六篇2一 、指导思想
以中央 、国务院的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》为基础，《XX—20xx国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领 ，认真贯彻教育部提出的“创新大学生心理健康教育方法”的思想精髓。XX年是我校示范建设的验收年 ，是检验我校各项工作的丰收年 。心理中心将以此为契机把“一切
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评论列表（4条）
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