操作和使用方法
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“自信不倒翁 ”可好玩呢 ，即使你把它扳倒 ，但只要一松手，它马上就能恢复直立状态 。大家也来试一试 、做一做吧!
布置作业:自己制作不到翁
第五课时
总结与反思
1 、汇报与展示
(1)大家一起来讨论 ，如何将我们的研究成果展示出来 。
(2)举一次“我自信 ，会成功 ”的主题班会。
2、评价与反思
“我自信，会成功”研究活动评价表
学校名称 小组名称 学生姓名 填表日期
评价内容 完成情况
能对自信心理测验结果进行简单的统计与分析
积极参与调查活动
请教心理老师或心理医生 ，掌握了一些树立自信心的方法
收集了很多名人故事 、名人名言 ，从而增强了自信心
善于发现同学的长处
学会制作“自信不倒翁 ”
我在活动中最大的收获:
需要继续努力的地方:
备注:★★★★表示优秀 ★★★表示良好 ★★表示合格 。
布置作业:填写研究活动自我评价表
第二单元社会生活 零用钱该怎么花
学会过富日子;零花钱如何花，培养学生正确的消费观 ，并有计划地管理好金钱 ，培养学生自我管理能力 。
教案:学会过富日子--零花钱如何花
[目标]1 、了解学生日常消费习惯和消费心理。2、帮助学生合理支配零化钱，培养学生养成良好的消费心理。 3 、让学生了解自己日常消费中存在的问题 ，学会合理的索取和支配自己的零用钱 ，提高自我管理能力 。[重点] 培养学生正确的消费观，并有计划地管理好金钱，培养学生自我管理能力 。[难点] 制定各种收支计划 ，建立各种收支帐目。[活动准备]1 、 课前做零花钱的调查2、 多媒体课件 [活动设计]一 、谈话导入师:各位同学:今天很高兴能站在这里给大家上课 ，希望我们在这短短40分钟里，合作愉快!我们今天上课的主题是学会过富日子--零花钱如何花 。说到零花钱 ，我想大家还是比较熟悉的 ，尤其是随着我们生活水平的提高，我们手里的零花钱也慢慢
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“语儿”！
希望本篇文章《6分钟科普“雀神广东麻将神器软件(确实真的有挂)》能对你有所帮助！
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