普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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2. Do you have any balls? Say “any ”,please.讲清some和any的用法 ，都跟可数名词的复数或不可数名词，如：some/any shorts;some/any soup;some用在肯定句中 ，any用在否定和问句中 ，举例说明 。
3. 完成课后习题。
4. 听录音两至三遍 。同时讲解美元和元的区别 。如：one dollar，two dollars;one yuan，two yuan.练习一下如何问多少钱How much is it? How much are they?
5. 布置商店的环境 ，让学生根据课文编短剧 ，三、四人一组。
6. 汇报演出 。
(设计意图：本课是对话形式的课文教学，主要是环境的设置 ，要让学生在实际的生活环境中学习本文 ，首先要解决课文中的重难点，也就是新单词和一些主要句式 ，理清脉络 。突破了重难点 ，理清了脉络，学生在表演对话时就没有很大的困难了。)
Class Clossing
Activity book
Homework
亲自到体育用品商店买一次东西并运用所学语言 。
板书设计：
Lesson2. At the Sports Store
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“巧双”！
希望本篇文章《2分钟科普“湖南跑得快有外挂吗”(其实确实有挂)》能对你有所帮助！
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