操作和使用方法
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师：我们开车来的真快!“骨碌碌玩具店”到了 ，我们把停到停车场，来到老师身边来 ，我们走路快还是骑车来的快 ，为什么?
幼：因为车上有轮子，它会骨碌碌 ，就能很快的带我来 。
2．创设情境 ，乐意玩滚动玩具
(1)快乐“车吧 ”，自主玩车。
师：“骨碌碌玩具店 ”漂亮吗?(听录音1)小朋友们 ，欢迎你们来到我们骨碌碌玩具店。今天我们骨碌碌玩具店免费让你们来玩 。小朋友们要遵守玩具店的规则 ，不能弄坏玩具，不能大声说话，玩完后的玩具要把它们送回家 ，能做到吗?让我们一起去参观吧!看这是什么?(车吧：放有各式各样的车)
师：看这里还有车道呢?(三组车道：s路 、十字路 、上坡路)怎么玩?谁来玩一玩?小朋友们可以选一辆自己喜欢的小车玩 。
师：我们要做文明小司机 ，排排队不推也不挤。
幼：幼儿自主玩(可放轻音乐) 。
提问式小结：
师：小朋友们车能够骨碌碌吗?哪里骨碌碌?(教师启发引领幼儿回答 。)
(2)创意玩具，自由玩耍。
师：“骨碌碌玩具店”还有许多好玩的 ，把车送回家 ，我们接着参观!
师：我们再来看看这是什么?
幼：好多玩具 。(快乐吧：各种自制的能够转动的玩具 。)
师：这些玩具是骨碌碌玩具店特有的，别的商店可没有呀!小朋友们 ，你们可以选一个自己喜欢的玩具玩 ，你们来试试他们能够骨碌碌吗?
师：小朋友可以交换玩一玩?
师：还能让他怎样骨碌碌?
小结：圆形圆柱形的都能够骨碌碌。
(3)骨碌骨碌“球 ”吧，大家一起乐
师：请宝宝们把玩具送回家 ，我们接着参观 ，还有更好玩的等我们呢!
师：我们再看这里有什么?
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评论列表（4条）
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