操作和使用方法
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古代人们为了解决抽丝时间长的难题 ,他们创造了各种抽丝机器。
活动延伸:
1 、测量蚕丝长度并作记录。
2、相关知识与其他幼儿共同分享 。
3、鼓励幼儿到科学角继续学抽丝的方法,探究抽出好丝的方法。
4 、要求家长配合帮助幼儿查阅蚕和蚕丝的其他用途的有关资料,了解丝绸之路的由来。
幼儿园科学活动教案 篇5活动目标:
1.幼儿尝试用各种办法取米 ,并能分析结果。
2.在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程,并能用合适的词语来描述 。
3.幼儿初步了解碾米工具的发展,体验科技进步对人们生活带来的好处。
活动准备:1.各种工具:剪刀、石臼、石磨 、石块等。
2.一张大记录表 。
3.稻子若干。
4.古代取米画面 ,碾米机碾米。
活动过程:
一、创设问题情境,引起幼儿兴趣 。
看,老师带来了什么?把稻子外面的壳剥开 ,是什么呢?今天老师带来了很多的稻子,请小朋友动动脑筋,怎么样才能让这些稻子变成米呢,你有
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