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活动准备:
幼儿绘画纸 、勾线笔 、
活动过程:
一、我在长高--分享与讨论 ，感知自己身体成长的变化
1、刚从妈妈肚子里生出来的时候，我是这样的;小班了我开始来幼儿园了 ，我是这样的;现在 ，我是中班的哥哥姐姐了，我又是这样的。(出示三个阶段的照片)
2 、随着我们一天一天的长大，我们有哪些变化呢?
小结:我们一天天的长大 ，身体也在发生变化 ，一天天的长高了 。
二 、我要长高--通过观察比较，感受绘画人物的比例和特征 。
1、观看 ，这三个朋友谁最健康?有哪里不对劲呢?(少了耳朵 、细胳膊细腿)
1) 、身体长高了 ，房子也要变高(把纸张竖着放)
2)、长高后，脑袋大又圆 ，聪敏又可爱(纸张的上半位置表现头部特征)。
--出示圆圆的大脑袋 ，哪个脑袋啊?(选择摆放)
--大脑袋圆又大，顶住左右天花板
3) 、小手小脚粗又壮 ，结实又健康(请个别幼儿上前修改原来的细胳膊细腿)
小结:我们身体的每一个地方都很重要 ，谁也不能少，我们不仅要长得高而且要长得结结实实 ，有力量 。
2 、给高高的.自己拍张照 。
1)关注五官是否有遗漏
2)关注任务画面是否撑满整张纸。
3)关注幼儿表现手脚时 ，是否能双线条表现 。
4)引导幼儿为自己的照片进行装扮和添画 。
三、谁高谁矮--游戏中进一步感知体验我在长高
1 、展示幼儿的作品
2 、这么多朋友中，你最喜欢谁?为什么(关注五官特征、关注人物大小，关注画面添画等)
小结:原来健康的宝宝人人爱。
幼儿园中班健康教案 篇5 本文来自作者[慕芙]投稿，不代表好牛号立场，如若转载，请注明出处：https://www.site10.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202503-25062.html
评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“慕芙”！
希望本篇文章《2分钟科普“牵手跑胡子外挂”（详细透视教程）-哔哩哔哩》能对你有所帮助！
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