操作和使用方法
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引导语: 我们一起来看这里, 这个圆圆的部分你们知道它叫什么吗?它叫水仙头,是水仙花的鳞茎 。那它有什么作用呢?
小结:它的本领科大了。出来可以储存水分和营养。这样水仙花才能快快长大 ,开出美丽的花朵 。
引导语:水仙花的花长在哪里?是什么样子的?
小结:水仙花到了冬天还会开出美丽的花朵。开出的花就是上这样的。水仙花的花朵长在花梗的顶部,每朵花有六片白色的花瓣,中间还有一个**的副花冠 。
三、出示教育挂图《美丽的水仙花》 ,引导幼儿欣赏各种造型的水仙花的 ,感受水仙 花的优美姿态,并鼓励幼儿运用语言和动作造型表达对水仙花外形姿态的感受。
活动延伸:
1 、家园共育:请小朋友们回家与家长共同观察水仙花还有什么其他的特点。
2、区域观察:将水仙花放置在植物角让幼儿继续观察,欣赏 。
幼儿园优秀教案 篇2教材分析:
中班时期是幼儿中枢神经和末梢神经机能发展的重要阶段。中班体育活动应以发展幼儿运动技能、培养动作协调性与灵活性为主要目标。本次活动指导幼儿练习根据同伴声音信号的提示辨别方向走 ,提高反应能力和平衡能力。活动中设计3个层次的游戏:一是“听小动物叫声走 ”,引导幼儿辨别方向走;二是“摸一摸”,加大难度 ,请幼儿听声音一起走并触摸“小动物”;三是“过障碍”,请幼儿听声音绕过障碍物走 。3个层次的游戏活动,难度依次加大 ,增强游戏的挑战性 、趣味性,促进幼儿身体协调性、灵活性的发展。
活动目标:
1、闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方向走,有一定的反应能力和平衡能力。
2 、感受与同
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“子源酱吖”!
希望本篇文章《教程辅助!“微信麻将软挂神器(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助!
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