操作和使用方法
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5、找一找班级里谁最高?你是怎么知道的?(提升一些比较高矮及高矮排序的方法)6 、师:这是你们现在的身高,可是你们知道自己刚出生时的身高是多少厘米吗?
二、比一比:分别选择幼儿熟悉的物品、自己和出生时的高度相比,体验自己在长高。
1 、(出示皮尺)展示幼儿出生时的高度。
2、请幼儿选一样物品 ,和50cm比一比,是高还是矮?
3、交流幼儿比较的结果。
4、幼儿和出生时高度进行比较 。
5 、交流结果。
(1)你是怎么比的?
(2)50cm到你身体哪里?
6、小结:多吃饭、喝水,还要有充足的睡眠 ,多做运动,都能让我们长高。
三 、想一想
1、你们还想长高吗?想长得像谁一样高?长那么高有什么用?
2、小结:只要我们注意营养,多运动,我们每个幼儿都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高 。我们长高了 ,我们也长大了,多好啊!
幼儿园中班健康教案 篇8活动目标:
1 、了解故事的基本情节,能说出感冒的一些症状 ,了解感冒给身体带来的不适。
2、学会预防感冒的方法。
活动准备: ppt
活动过程:
1.看这是什么?(口罩)
你们见谁带过口罩?(医生、护士 、清洁工)你知道为什么要带口罩?(口罩可以抵挡细菌)
2.今天呀,小河马也用到了大口罩,我们来猜猜它为什么要用大口罩呢 ?(幼儿猜猜、想想、说说)生病了 ,嘴巴太大
3.分段欣赏课件,理解故事内容 。
(1)欣赏课件第一段,说说小河马怎么了?
小河马得了什么病?医生给它戴什么了?为什么要带口罩?
(2)欣赏课件第二段 ,猜猜"口罩不见了"又会发生什么事情?
他打了一个大大
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“庹瑞丹”!
希望本篇文章《1分钟科普“白金岛三打哈辅助工具骗局”(助赢神器)》能对你有所帮助!
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